A l’heure de
faire un commentaire de texte et surtout de répondre à des questions précises,
j’ai remarqué que mes élèves éprouvaient certaines difficultés. Celles qui
reviennent le plus souvent sont une incompréhension du texte, des répétitions
et une mauvais utilisation des citations. La langue n’est ici, en tout cas pour
mon groupe d’élèves, pas le soucis majeur.
En corrigeant le
premier examen, j’ai donc décidé de leur fournir des pistes de travail afin de
les amener, d’eux-mêmes, à réfléchir à la méthode adéquate à employer, à
analyser leurs erreurs puis à rédiger de nouveau leurs réponses afin de
correspondre aux critères définis.
Dans le document suivant, je vous invite donc à suivre la méthode que je propose et pourquoi pas
à me conseiller.
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